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小学语文一年级下册 识字第1课 《四季》名师解说 | 微课视频 | 教学课件

一、名师王芳解说


【名师王芳介绍】

王芳是“第一练习营”、“ 好芳法教室”得创始人,擅长启蒙教育课程,被称为“孩子得喜好培育 栽种 提升师”。她借鉴“大年夜语文”学习法,将语文与历史、天文等学科串联起来,用生动得措辞为孩子开启爱上学习得大年夜门,让孩子在轻松雀跃得气氛中爱上学习、爱上常识。王芳先生致力于提高中国孩子得整体本质,其奇特得情商练习法、辞令练习法和记忆练习法在业内深受好评。


二、微课视频教学

《四季》(

《四季》(二)


三、电子教材


四、常识点

1、会认字注音及组词

霜shuāng(霜落) 吹chuī(吹嘘)  

落luò(落叶) 落jiàng(落落)    

飘piāo(飘洒) 游yóu(泅水)

池chí(水池)

2、会写字及组词

春(东风)(春雨)(春日)   

风(风雨)(风云)(东风)

冬(冬天)(立冬)(冬雪)    

雪(大年夜雪)(雪人)(雨雪)

花(开花)(斑白)(雪花)    

飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)

进(进学)(入口)(出进)

3、易写错得字

春:下面是“日”,不要写成“目”。

冬:“冬”得两点要在竖中线上。

雪:上面是雨字头,第三笔要变成横钩,不要写成“雨”字。

进:撇短捺长,第二笔要长,并且要出头。

姓:左侧不要写成“忄”。

风:第二笔是横歪钩,要写得稳妥。

4、多音字

落luò(落叶) là(丢三落四) lào(空落落)

5、部首

⻗(雨字头)(雪、雷、露、霜、零)  

阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)

6、反义词

出—进

7、字词积聚

池草青   山花红   鱼出水   鸟进林

8、课文分析

《四季》是一年级下册得第一篇识字课文,围绕“四时”这个主题,图文结合,出现四时天气现象和天然景物特点。
全文共有8个词语,8个短语,分红四组。第一组、第三组8个词语,提醒了四时得代表性天气及四时景物,第二组、第四组8个短语,则通知了我们这些景物得特点。
8个词语,在构词上有又有其内在规律。第一组4个词语“东风、夏雨、秋霜、冬雪”,第一个字是四时得简称,第二个字是四时典型得天气现象。第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”,虽然第一个字都是润饰作用,但“青、红”是从颜色角度来润饰“花、草”,与动物特点相吻合,“游、飞”则是从举措角度来润饰“鱼、鸟”,与动物特点相吻合。教学时,教员要 指导 向导学生发明这些词语得构词规律,协助学生了解、把握,并能凭据事物特点,学着迁徙运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
8个短语,也有其内在得措辞规律。第一组4个“东风吹、夏雨落、秋霜落、冬雪飘”,在第一组词语得后面加上一个动词,精准地描绘了4种天气现象得特点:东风是柔嫩温热得,轻轻地吹拂大年夜地;夏雨是躁急得,劈劈啪啪地往下落;秋霜像一个孩子,从高处蹦跳着跑下来;冬雪是轻巧得,飘飘洒洒。为四个动词得学习注进了情感和生命。第二组4个“池草青、山花红、鱼出水、鸟进林”,则把第三组词语举行了情境化得描绘,青草在池中,红花开山间,游鱼跳出水,飞鸟进丛林。学生读着如许得措辞,眼前显现得是一幅幅触手可及得画面。
课文得插图也很奇丽,扇形得画面外形,水粉得绘画手段,都带给学生审美得享受。图文结合,也更有益于词语得了解。本识字课设立建立在“趣味”得基础上,借助插图,采用多种体式格式,如朗诵复现得办法、重点字——“霜”得识记和“雨字头”得熟悉用微课申明得办法、示意举措得生字用举措演示法、“游、池”用同偏旁比拟法等等, 指导 向导学生阅历识字进程,取得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来有必定得节拍感,是以教员还要松手让学生多读,一再接触文本措辞,感受文本得音韵美,在读中感受大年夜天然得美。


五、教学课件


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